Мектеп парламентінің Президенті және Ұланбасы сайлауына үміткер оқушыларымызға сәттілік тілейміз!

Ұстаздар күніне арналған "Құттықтау букеті" көрмесі. Ұйымдастырған өзін-өзі басқау ұйымы. Тәлімгер Қалиасқарова Толайым Дидарқызы.

5 қазан Ұстаздар күні мерекесіне орай мектебімізде Дублер күні өтті.  Өзі-өзі басқару күніне ат салысқан 10-11 сынып белсенділеріне Алғыс айтамыз!

Мектеп оқушыларының Ұстаздар күніне орай ұйымдастырған "Ұстазға Алғыс" атты мерекелік концерті

1 желтоқсан - Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президенті күніне орай ұйымдастырылған оқушыларды республикалық біріңғай "Жас Қыран" және "Жас Ұлан" ұйымына қабылдау салтанатты жиыны. Сіздердің егеменді еліміздің саналы, еңселі азаматтары болуларыңызға тілектеспіз! Еліңнің туын әрдайым биікте ұста "Жас Ұлан"

Кем көрмеймін сізді асыл анамнан, Сізге ұқсап қудық бізде сан арман Сіздей адам дүниеде көп болсын, Балалардың бақыты үшін жаралған

Құрметті ұстаздар, оқушылар, ата-аналар! 22 қыркүйек - мектеп парламенті президентінің сайлауы өтті. Сайлауға барлығы 212 оқушы қатысып, нәтижесінде 77 дауыспен 8"А" сынып оқушысы Қоңырова Ару мектеп Президенті болып сайланды. Сайлауға түскен әрбір үміткер мектебіміздің өзін-өзі басқару ұйымының құрамына қабылданды. Құттықтаймыз! Қоңырова Ару үлгілі, өнерлі, белсенді оқушы. Жауапкершілігі мол, мектеп өміріне белсене араласатын, көп балалы, ұйымшыл отбасынан шыққан.

22 қыркүйек - мектеп парламенті президентінің сайлауы күні! ҮМІТКЕРЛЕРГЕ СӘТТІЛІК ТІЛЕЙМІЗ! БАҒЫҢДЫ СЫНА! КӨШБАСШЫЛЫҚҚА ҰМТЫЛ! 

"1 мамыр - Қазақстан халықтарының бірлігі күні" мерекесіне орай оқушыларды Республикалық біріңғай "Жас Ұлан" балалар мен жасөспірімдер ұйымы қатарына қабылдау жиыны. Мақсаты: өскелең ұрпақтың бойында рухани адамгершілік құндылықтары мен патриоттық рухты қалыптастыру. Қанаттарың талмай, өз еліңнің мақтанышы бол ЖАС ҰЛАН!

"Оқуға құштар мектеп" жобасы аясында ұйымдастырылған мектепішілік "Үздік оқырман" байқауы 2-11 сынып оқушыларының арасында қаңтар-сәуір айлары аралығында жүргізілді. Оқушылар өздерінің оқыған шығармалары жайында оқырман күнделігін толтырып, шығарманы оқу кезінде алған әсері мен тәрбиелік мәні жайында жазды. Жеңімпаздар І, ІІ, ІІІ орын мақтау қағаздарымен және үздік жұмыстар "Үздік оқырман" төсбелгісімен марапатталды.